以Moodle實踐WebQuest的設計、經營、分享!
作者: 塾長 日期: 2010-06-19 05:20
就像把Judi Harris網路活動類型與Google做比對,這次把WebQuest與Moodle拿來相對檢視。
『創造教學多樣性、添加網路教育味』仍是我確保教學有效(ASSURE)的初衷與意圖。以下是利用Freemind繪製(mm擋下載 ), 可以當作發想時的參考。同時把GRASPS加進來,也認真探討了一下,在Moodle中利用課程包的相對優勢:
- 以單機版Moodle當課程開發軟體
- 學生帳號與分組
- 師生角色互動與區隔
- 實際展現WebQuest設計、實施的合宜流程
- e化教學歷程檔案
- 多次、多班實用
- 實例參考、研習產出分享
- 主題式探索活動→網路交流機會
評論: 0 |
引用: 0 |
閱讀: 3549
玩奧運,試從九宮格出發 (2021-07-23 11:17)
情境網絡主題探究課程發想~以德音社區共讀站為例 (2020-04-13 09:11)
校本實務設計學習吧「教師附屬帳號」運用 (2020-03-31 15:41)
開設網路研習之我觀 (2020-03-27 08:19)
我的創新擴散之旅Visual Ranking (2019-08-24 16:45)
十八展玩STEAM~科學、科技、工程、藝術與數學 (2017-02-04 20:17)
串接Moodle至Visca的xAPI LRS (2016-01-23 19:05)
新北行動學堂~以Moodle建構行動學習專案與教學連通平台 (2016-01-03 14:54)
德音102年度寒假校本網路進修~以1Know平台為例 (2014-01-19 21:47)