基煌老師新書『我還有熱情～情願做個傻老師』

      暑假第一週，愈熱我就愈早起，只要有早班公車，就先到火車站附近麥當勞、7-11待著，然後等7:30台北捷運站的誠品開門，找本好書，再到8:00開門的k書中心。今天原本要『慶生』的，不過，看到基煌老師的新書『我還有熱情～情願做個傻老師』，讓我多次熱淚盈眶～只要有熱情也不怕酷熱了！要先把這番感動趕快寫下來！     

      『我還有熱情～情願做個傻老師 』全書是以他與孩子們的攝影作品、探索與學習為主軸，加上溼地經營、生態保育與親師生互動的親歷故事敘述，傳達這種在師生之間、教育與生活、人與自然共同交織所激盪出來的熱情與傻勁。
      因為攝影與電腦的共同興趣，與基煌老師認識多年，所以看到此書，也多了一種回憶與印證～曾共事的經歷，憶起當年聊到想做或正在做的事，現在經營得如何...。所以，看著書中基煌老師有關『我』的自省，以及分享從孩子們身上所學到的，都讓自己有機會回顧『我』的教學相長，又是如何地促使自己熱愛且享受教學。雖然錯過了昨天的『親子座談會 』，還是要在此獻上恭賀與感謝，日後也期待讓孩子們說說作品故事喔！

      『慶生』？！有兩個考量：今天要開始1001耶，就當作重新開始，顯得輕鬆自在呢！另外，是一直想把7-11的Open將，像Benni熊般，拿來玩國內的『序列式創作 』網路活動。去年他四歲，今天7月11日，五歲，我心想：再等你啊，明年你就要進小學了....呵呵。

      頭上有創意彩虹，心中有希望熱情，這股傻勁的可愛，就能與孩子們一齊享受『好記憶的快樂學習課 』！

      呵呵，又開始期待開學？！