讓思考建模看得見！

      今天看到自由時報有東吳大學數學系蕭志如教授投書的『奧林匹亞名次下跌 還好 數學建模能力 要快趕上 』，特別提及『數學建模』能力的養成，而利用電腦之助更可以讓自己的論點『可視化』呈現。如蕭教授所言：數學建模是一種把「一般口語」轉成「數學語言」，利用「數學語言」去推導出「用一般口語無法推導出來」的深層見解（insight）；再把數學語言所推導出來的深層見解，轉換成一般口語的工作；一般口語所「看不到的」經由數學建模的工作卻「可以看到」，數學的價值也就在這裡！
      之前看ECFA，我也找到『從賽局理論看ECFA 與台灣經濟的未來 』
      除了ECFA，像『節能減碳』、『彰濱工業區開發案』，甚至高中應屆畢業生對於自己到哪裡唸大學、選讀什麼科系，其實都該好好審慎評估呢！
      蕭教授推薦的「全民節能減碳數學建模競賽」，是由國科會節能減碳教育計畫辦公室主持的活動：經由舉辦「全民節能減碳數學建模競賽」活動的方式，讓參加活動者，包括社會大眾，透過查詢節能減碳的相關資料建立模型、觀察與解釋模型、猜想結論並以演繹法論證的數學建模活動來確實感受「節能減碳活動」對個人家庭乃至於國家政治、經濟與環境生態的影響，更近一步了解「節能減碳活動」的重要性。活動網站：http://model.math.scu.edu.tw/