Rainbow Maker，落地就記得生根！

      這是太陽與植物主題的準備，再先讓自己享受『小確幸 』。

      這回三人一台電腦，讓大家檢視『太陽觀測資料 』效果很好喔！不過發現孩子們對於數據→圖表的座標概念還不熟，利用磁鐵紙片可以多做練習與示範。另外，這回的數據因為沒有12：00正中午的資料，只要提醒孩子們那時才可能是高度角最高的時刻喔！（圖中紅色磁鐵位置）

      翻找到多個三稜鏡，把它們集中起來『製造彩虹』，很壯觀吧！下課時間把它打在走廊天花板上，路過的孩子們還有驚呼的呢！

      週二早上，先找幾片落地生根擺著，今天週五一早就看到小細根冒出來了！呵呵，等到開始上植物單元時，希望看到哪種小巧可愛的小葉芽！（也可以玩十多年前的教學設計『甘藷發芽LiveShow！ 』呢！）

      相信到時可以吸引讓孩子們也自己試試！等待另一種等待的喜悅....。

      另外，今天又對『擴增實境DIY』與太陽能應用有些新想法，繼續玩想！