值得一再回味的教師節禮物！

      今天是教師節，『第56號教室的』雷夫老師正巧來台演說分享喔！呵呵，因為今天有六節課，雖想確無法前往聽講，但在之前已買了『雷夫老師的莎士比亞課：第56號教室的奇蹟 』，對於影片裡看到教室的學習環境佈置，以及有人說話，同學們都專注聆聽的畫面，印象極為深刻。

      本週開始植物單元，自己也有備而來 喔！除了之前陸續準備 的，今天以實驗設備和小道具當主角：

＊顯微鏡類

      學校有數十套『簡易顯微鏡』，看文字好像是蘇聯製的，盒子裝著輕巧，打開使用也很便利（戶外踏查更棒！）：

      我自有的USB連接電腦顯微鏡（解剖式），看微細物品很有震撼感！另外在光華商場外頭買到迷你的顯微鏡，有45倍效能耶！

＊撲克牌與地圖

      年頭的校慶活動，製作了植物相片為主的撲克牌（三人小組提供一付），而十多年前學校的校園植物地圖也還有很多（可以每個孩子送一份），配合校園植物的相片網頁，我想讓他們重新繪製一份，尤其新大樓與風雨操場都不在舊地圖上，大家顯得躍躍欲試呢！一人認三張，組內必須不同，再讓他們整理撲克牌中各植物與地圖的關聯。

＊QRCode與科博館訊

      我放大了一張QRCode讓孩子們看，許多人都有印象，我一提及『你可以把植物簡介製作成這樣的小卡片或貼紙』....，呵呵，從他們眼裡你會看到『熱血燄光』耶！而前天到科博館，也把近兩期的館訊帶回來給孩子們喔！

＊今日禮物...

      好像賣了個大關子，到底禮物是啥啊？領了鄉教育會的優良教師獎牌？拍樹幹年輪從木頭推上跌下來撞腫了小腿？都不是.....

      其實是這個畫面，正是自己心想而事成的境界啊～人人有事做，幾乎有種『全班心流』的時光呢！繼續加油！或許沒有孩子們齊聲道賀的熱鬧，但他們的身影（呵呵，以前寫過一篇老師的聲音、身影 ），就讓自己比獲獎與腫傷都來得喜悅與痛快啊！

    呵呵，還有『秘密武器』～要讓他們發出那種『怎麼那麼無敵可愛』的驚呼！