我家在『新泰圖書館』旁邊喔！

      我家在新泰國小旁邊，『新泰圖書館』近日開張，趁晚餐後到那裡讀書一番。坐在這裡的心很靜，即便路上的競選宣傳聲響不斷，偶也有散步路人往窗內看，不過，就是可以靜下來好好書寫呢!

      找到『如何閱讀一本書 』，可以與近日研讀paper的規劃做一番印證。作者提及閱讀可分為四個層次：基礎、檢視、分析、主題。我先摘錄提醒自己的重點：

＊進行主動閱讀～思考下列問題而出手：
1.整體來說，這本書到底在談些什麼？
2.作者細部說了什麼？
3.這本書說得有道理嗎？是全部有道理，還是部份有道理？
4.這本書跟你有什麼關係？

＊主題閱讀五步驟：
1.找到相關章節～你所關心的主題才是重點
2.帶引作者與你達成共識
3.釐清問題
4.界定議題
5.分析討論

      我再針對作者所言的『帶引作者與你達成共識』加以補充：在『分析』閱讀層次，作者提醒我們要找出與書本作者的共同語彙、判斷其主旨、贊同或反對他（她）。所以到了『主題』閱讀層次，是為了自己的目的與意義探尋，所以要能持續鍛鍊地反轉自己與書中作者的關係～帶引作者與你達成共識！

      歸結起來，還是不斷持續『問出好問題 』～把作者（寫作）心中的問題從著作中反推描繪出來，也把自己行為（閱讀）背後的問題做個對照交集，這樣，相信就容易交融了。

      看看近日整理數百篇的期刊標題和摘要，藉此參照回顧自己的經歷、想法與現今教室裡的實務和發現，然後，自然能進入後續階段～做好研究設計、建立寫作的目的與問題、主題大綱、文獻引用....，依時依心前進。

      閱讀，會持續帶來生命和心智的成長；也是一種時間活用的投資藝術喔！