想好好玩電腦

      這裡有不同角色與情況的關聯，尤其即將期中考了，考完之後，多少有機會聽到這樣的對話，也藉此提醒自己。
＊孩子：想好好玩電腦～現在的孩子，有機會的話，大概都會喜歡玩電腦，尤其假日、大考後，這樣的願望與行動，應該很普遍。

＊家長：好好想電玩腦～『電玩腦 』，最近可能比較少提到了，雖然多少有點網路成癮的負面意含，但也開始有人探究孩子們熟玩電腦後，其人際交往、解決問題能力與視覺空間感，都與大人們有所不同了，值得多加關注。

＊教師：想腦電玩好好～我看手持裝置與網路連線愈加普及，電玩遊戲也出現針對學習、腦力開發等遊戲產品，就稱為『腦電玩』（比較在日本常提到）。雖說這些遊戲不容易立即在教室裡出現，但我也能從中學到其訓練腦力的設計構想與應用方式，再來規劃可替代應用於教室中的教學活動。

      呵呵，在這些角色切換想像中，激發想法來提供孩子們獲得最適規劃與支持的學習環境。