以雙重CAI與ROI觀點看NOVO 7

      過了近兩個星期，當時在『走火入魔、出神入化 」交戰之際，我曾想過一個問題：給每個孩子的第一次平板電腦體驗應該是如何的景況呢？這可能是家庭買給孩子專屬的第一台，或者是學校教學使用提供孩子使用的第一台，應該多大、多重，以及多少功能、多少價格？只是想而已，自己行動可以快些～第一次用露天購物、7-11取貨，今晚就看著剛到手的NOVO 7，吃國民便當，呵呵。

      關於『雙重CAI與ROI觀點』：

      原本的CAI，指的是電腦輔助教學，我看TED『網路影片如何激發全球創新』影片中，看到『群眾加速創新』的概念。

      而傳統看ROI，指的是投資報酬率，但我也從『沒有頭銜的領導者』書中看到『關係→成果→改善』的新解。

      這樣來想就有得討論了：
      利用電腦輔助教與學，現在的所謂『電腦』該是何種樣貌？以及，原有的教與學關係，又因為網路與社群促成怎樣的交互作用？而金錢與物品、關係與服務的價值關聯也變得很模糊：若以最低價格可以用來上網的載具來看，加上用之不盡的APP，即可獲取世界資訊並與人互動，那麼，所有建立起來的關係、互動成果與持續改善，相信可以帶來更高的投資報酬率吧！

      真的想過幾點：
1.如果在10萬元不必招標的情況下，學校可以買到多少平板？
2.日後可以辦活動玩APP，直接試用或購買便宜平板，加上裝滿好康的記憶卡？
3.可以讓孩子們借用閱讀、學習，甚至設計APP？
4.我可以行動玩耍地帶自己的多平板們到各地遊玩交流？
5.怎樣認真寫好『每個APP都有三種故事』、『每個孩子都有專屬APP』？

      自己很認真地決定：從5倒數回去作三件事就好～