新北市101年度雲世代教學工作坊申請計畫撰寫發想

      新北市101年度『雲世代教學工作坊』計畫，希望能夠：
＊以「雲端運用」為根本，善用「行動裝置」與「雲端資源」，進行創新教學之發展
＊產出以學生學習為主、教師教授為輔之教學模式與課程設計
＊透過完整輔導機制，協助參與之「雲世代教學團隊學校」逐步建構專業社群
＊建立合作學習典範，輔導其他學校落實資訊融入教學之推動，打造「雲世代學習共同體」

      主要補助有：
＊教學設備經費
      平板電腦及其他週邊設備，如充電機櫃、無線投影伺服器、無線通訊基地台；
      設備數量依主辦單位之標準統一採購配置，每校配發Android（或iPad）平板電腦30台
＊教學應用經費
      教材軟體之購置、學科教材教法之應用研討、以及融入教學實施業務之運作經費
      每校補助經常門運作經費
＊補助校數：6所

      我整理了一些資料，協助工作坊說明會的計畫撰寫發想，成為明天準備分享的簡報，仍以系統思考與ASSURE教學設計為基調，再加上後續相關資訊與觀點的連結說明，希望能對於有意申請的老師與學校提供發想的參考。

       接著，我把近日收集到的資訊做個連結介紹，許多好站還要持續瀏覽與學習呢！

＊社群網絡：
教育噗浪客
iPad 應用與教學＠Edu

＊部落格：
阿簡老師『iPad與我的生物教學 』
再興小學黃輝聲老師『iPad 應用與分享 』
特別推薦『數位學習無國界』～近日也剛好分享『如何推展 1:1 iPad 計劃』：Part I 、Part II ...，此外還有很多整合國內外數位學習的新知報導喔！

＊文章與簡報：
103 Interesting Ways to use an iPad in the  Classroom
學校導入 iPad 時產生的五項關鍵錯誤（與解決之道）
澳洲『iPads for Learning: 21 Steps to 1-to-1 Success - iPads for Education 』

＊趨勢報告：
2012-Horizon-Report-K12
Top Tools for Learning 2012

＊媒體報導：
商業週刊1300期『搞定你的數位小孩 』、『iPad「老師」 掀起教室大革命』

聯合報『帶著iPad上學去 澳洲中學教科書全面數位化 』


      簡報最後一頁，我也期許在『Touching、Touched』於『現在進行式與未來完成式』之間，繼續一起行動與感動來『搖擺觸動 』！