訂閱
上一篇
返回
下一篇
9個教室群眾募資的要領
作者: 塾長 日期: 2015-02-18 11:14
上次『為師思慕教育募資平台』後，也看到宜蘭『校園夢工廠 』學生募資平台的運作，再找到這篇Deirdre Sugiuchi 撰寫的 『The 9 essentials of crowdfunding for the classroom』，更激起認真玩真的熱血喔！整理摘譯供參。
文中看到美國也有公立教育經費減少的趨勢，學區、學校行政與老師努力找尋彌補資金短缺的方法，順著網路普及與風潮，學校和教育工作者有了新的籌款機會～群眾募資，利用個人捐助而凝聚成集體力量來支持某項任務與目標。作者提出九個要領供教師規劃提出教室募資活動作為參考：
1.定義你的專案，要具體明確，你想買什麼？為什麼？
有個一年級的老師提出想購買ukuleles來補充閱讀和數學教學。得到許多人的贊助讓她的孩子們可以玩音樂。另一個小學老師，想推動閱讀募書活動，專案撰寫大約花費半小時，募款不超過兩星期。
2.訴說你的故事，你是誰？為什麼這個專案對你很重要？誰將從此專案得益？如何辦到？
定義好你的使命，讓資金運用透明化，也要讓專案引人注目。捐助者喜歡支持那些與自己能建立起連結的專案，如上述的ukelele專案，老師還提到有關音樂刺激大腦的研究，可以激發認知能力的發展。她還分享了她的學生們多麼愛唱歌、跳舞，動感學習。
3.選擇一個平台， 有超過300個群眾募資網站可供選擇。作者以自己的先生募資專案『Chase in Space』來分享：他想買GOPRO相機來班上設計、製造裝置發射到太空，以捕捉地球曲率的圖像。在選擇使用Indiegogo 前也研究過Kickstarter，他建議可以多比較幾個網站，找出最適合你專案需求的平台。
4. 關鍵在於公開宣傳你的專案～利用任何可能的方式傳播你的想法，線上、實體的人際網絡都可以用上。
5.納入家長與社區的家庭，讓學生協助分享專案訊息，鼓勵各家庭透過社交媒體宣傳。之後，也讓孩子們撰寫相關的感謝信函，說明他們的捐助是如何派上用場，圖文並茂更好！
6.建立時間表，可以概述整體規劃的最後截止日期、募捐期程，計劃將如何實現，以及何時完成專案，愈明確的描繪愈能鼓勵大家捐贈。
有位小學老師 Carrie Maxey募資超過22個專案，她提供了一些技巧：
7.要求少一點～經費在400元（美金）以內的專案得到資助會比要求更多資金的更快達成。
8. Slot yourself in.意思應該就是多多投入參與吧，這裡有兩個教師募資平台。（或者我解讀成：我們也可以當快樂的贊助者喔！）
9. Put some heart into it. 我想是更有點人情味的專案更容易募得贊助。
新年快樂～
評論: 0 |
引用: 0 |
閱讀: 1852
