精打細算的買賣

      兒童節活動，我想讓孩子們進行遊戲體驗、玩具販售擺攤，今天先讓孩子們發想企劃。我建議規劃三大組：

＊魔術演示、學習與原理介紹
      利用各種小魔術來讓孩子們學習後表演，要規劃相關的演出方式、體驗形式還有原理介紹講解。

＊競賽活動區
      利用競賽式玩具，讓參與者進行pk：對打機器人、九宮格擲準、電流集集棒等，依得分高低自選或贈送小玩具。

＊玩具販售區
      陳列近40種玩具工大家選購，5元、50都有，組員也配合要規劃擺設、補貨區，叫賣與收費工作等等。

     

      配合國語第四課『真正的獲得』：賣水果的老闆與富人家小孩，可以連結進行討論；數學則更能統整：成本與售價的四則運算、柱體體積與圓形圖，還有跑跳型玩具的速率計算。當然，SketchUp與Excel，也一定要派上用場的啦！

      這次我也學玩小魔術喔！嘿嘿，其實還與體積計算有關呢！在大骰子裡可以裝八個小骰子，放在透明罐裡，上下搖動一次，大骰子就變成小骰子了～

      女孩們細心，想到利用包裝紙來包裹小玩具（這是我想要連結的柱體體積與表面積啊！），還發現一位男孩的巧手可愛圖繪喔！（難怪討論時都沒啥聽到他的聲音....）

 

      我們也會製作紀念徽章來販售：可以捐送例如擴建圖書館資金，也想全班再出遊一次校外教學....呵呵，在行動中不斷心動呢！