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縱看六年『Horizon Report K-12』教育科技在基礎教育中的重要進展
作者: 塾長 日期: 2015-07-24 22:36
最後續整理『Horizon Report K-12』教育科技在基礎教育中的重要進展。受邀參與研究的專家們將採納新科技的階段分為1年內、2~3年內以及4~5年，這些科技項目，有些是硬體、網路大環境的面向，有些是軟體或特定應用，當然還有對於教育理想的實踐項目。
◎2015教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：自帶設備（BYOD）、雲計算
未來2-3年：遊戲和遊戲化、學習分析
未來4-5年：物聯網、可穿戴技術
◎2014教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：自帶設備（BYOD）、創客空間
未來2-3年： 3D 列印、自我調整學習技術
未來4-5年：數字徽章、可穿戴技術
◎2013教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：雲計算、移動學習
未來2-3年：學習分析、開放內容
未來4-5年：3D 列印、虛擬和遠端實驗室
◎2012教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：移動設備及應用程式、平板電腦
未來2-3年：基於遊戲的學習、個人學習環境
未來4-5年：擴增實境、自然使用者介面
◎2011教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：雲端運算、行動應用
未來2-3年： 遊戲式學習、開放式內容
未來4-5年：學習分析、個人化學習環境
◎2010教育科技在基礎教育中的重要進展
採納階段：
1年之內：雲端運算、協作環境
未來2-3年：遊戲式學習、行動應用
未來4-5年：擴增實境、軟性顯示器
六年耶，縱看可以有不同發現，地平線（Horizon），會因你也換了位置、想法與行動歷練、夢想決心，變得不再相同。採納階段的區隔其實差異不大，有些是我們自己可以小規模立即做到，但也有些需要等上幾年才能普及。此外，也有些是眼前可為，但要想全面普及，卻可能遙遙無期。
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