日出前先行動，日落後再學習！

      週日精實如此，在日出日落之交，還是都想著行動學習。

      清晨五點多醒來，跑跑醒腦一下，望著晨曦正好冒出頭。

      接著大半天裡，整裡105行動學習學校相關資料，除了硬體採購進度推進、也試著畫圖來規劃專案推動與策略聯盟運作機制。同時，也想結合Flyer申請與配發，以及教育雲服務策略聯盟計畫。此外，年底、學期末前還有著104年「資訊科技融入教學創新應用團隊」複選要陪伴，上次發言並非代表積極，只是提出建言。（我自己也沒想到會親歷這樣的遊戲規則中，一個接一個咬著的發展，心情很不舒坦。明年還是想回去當老師陪孩子們比較自在樂活。）

      下午，刻意不搭捷運，搭公車慢慢晃到淡水，想起好多年前有個週日下午也來淡水望夕陽的心情，回家翻找部落格，原來是那次『直擲質值～參與北縣歷來ICT專案的領悟』裡，2008年協助「發展九年一貫資訊教育議題教材計畫」，也是週日，一大開始畫圖到下午，然後跑來淡水喘口氣……。下圖很大喔～

      人的記憶，有時與地點是緊密結合的，明明望著夕陽美景，但當年的精神緊繃感竟『上身』？！不過，畢竟後來順利推進也還算過關，所以也能感受著接續的舒坦。唉，總是一種領誤後的領悟成長。

      啦啦啦，不必想太多，為今天也是有始有終、從早到晚都看著太陽露臉喝采一下。明天還是繼續學習、行動。