久久（自然99）再看一次的七年備課力

      鄰近八月新學年，有那種「後退為向前」的感覺，分享「自然99」部落格文章與簡報 。

◎環境、心境都變了

      頭兩張是94年「第一次」教小學自然時的教室，找第一批擴大內需電腦組成「組群教室」，自買單槍當教師節禮物，話說，這台現在還安好喔！後張是99年，還是群組電腦為主，配發單槍固定方便。

      那，99至今又七年了，還是教相同主題、版本（康軒），這幾天不斷盤點：教室物理空間不變，怎麼擴展自己的教學心力（尤其這七年來的視野與功力皆不可與同日語，而且還有很多好友可以數位共備！），陪孩子們探索遨遊學海呢？補充：玩Vive 虛擬實驗室全景影片。

      在大學塾「自然99」裡有當年的摸索成長，而「 教學設計思考創新與『自然99』教學歷程簡報」裡的Google文件簡報可能移動位置失連了，反而是宜蘭縣Moodle裡「2011年資訊融入創新教學與自由軟體校園應用研討會」的簡報還能連結，一頁頁開來看，七年前的畫面彷如昨日，但這些孩子都高中了。

◎『自然99』教學歷程簡報檔，請指教喔！

      昨天先寫道「相較於以往開學先提實驗室規則，新學年的五年級自然課，我決定先與大家聊每個人自己的大腦與學習的關聯。」 ，也是自己看ICT融入教學之「人己機際境」的運作之本～大腦相容、自主自由～繼續認真玩、玩真的新一年！