初探「5G教學應用」發想資源

作者: 塾長日期: 2020-09-11 10:01

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行動學習資格考的「明修棧道，暗渡陳倉」，除了數位轉型，也探玩5G教學應用。

常看的兩本雜誌，最新期都以5G專題報導：

※遠見雜誌：「台灣飆5G 通訊整合能力╳最佳實驗場域，孕育萬物聯網智慧島」

※數位時代：「為未來設計的網路」，探討5G不純然是速度的躍進而已，它是針對未來所設計的網路。當一般人士還在質疑是否需要5G時，產業界領航者早已身先士卒，積極卡位這場標準還未確立、競爭框架卻已成形的商業大戰，是一個想像力有多大，商業規模就有多大的新戰場。

加上5G手機廣告推播也愈來愈多，看似我們將迎來5G新時代之餘，是否對於教育現場也將帶來新一波轉變？

開始探索前，我以這樣的批判預想開始自問：

※我們的教育目標，是否因應5G而有新項目非達成不可的嗎？現場教師準備、設備普及全方位到位了嗎？
※如果體制調整與心態、文化轉變，快不起來，而且公文簽核經費執行，能追上5G的科技研發與應用速度嗎？

      當前教育部正規劃著當時5G頻譜競標金經費的教學應用，期待慎奇甚期。

      我先利用「5G in K-12」查詢，先看5個網站的標題與探討，日後再好好構思與言行。

※Fact or Fallacy: The Promise of 5G for K–12 Schools

      事實：5G可以提供更好的連線效能，促成創新教學
      謬論：一旦5G推出，4G設備將無法工作？5G對人們有害，甚至會傳播新冠病毒？

※What is 5G and its Role in Education?

提及學校應知道關於5G的五項首務，也探討對於數位落差的影響。

※Is K–12 Education Ready for 5G?

藉由5G教育研究測試，提供K–12學校為5G做準備的建議。

※A Personalized, Interactive K-12 Education Powered By The 5G Era

5G帶來為個人化學習的幫助：實體空間轉變，提供沉浸式，互動式學習，流暢取用社會服務，適地適人教育應用。

※What K-12 leaders should know about 5G technology
提及5G在物聯網串接起來的新速合作網絡狀態下，資訊與教育管理已超越原本資訊科技與學校圍牆的範圍。