智慧造境2.0~帶微型投影機玩轉元宇宙

      你看過微投影機嗎？一個小盒子，投射數位內容在不遠的表面。我以前在淘寶買過，雖然輕巧，但需要插電，投放距離無法太近，亮度也不夠。
      最近有機會買了兩台來比較測試，品質進步很多，觸發我智慧造境的教學應用創想。以下先以兩個COSPACES作品來介紹，藉著探討原來的螢幕展現，有了微型投影機可以再怎麼玩。

一、彈跳球
      螢幕裡的球經由觸發後，表現重力彈跳，接著將錐體移動到球的下方，球就藉錐體頂平面跳動。之後將錐體移開，球繼續掉到地上跳。再將斜面移入，這樣球就斜著跳開，向螢幕這邊滾來，轉動畫面可以看到虛擬世界裡的表現。

二、元宇宙交互觀
      我參考加速研究基金會（Acceleration Studies Foundation，ASF）的Metaverse Roadmap：
元宇宙是指虛擬與現實交互作用，共同進化的世界，可在其中展開社會，經濟，文化活動，並創造價值。
根據元宇宙所呈現的空間與資訊型態，將其劃分成四大類型：
第一種類型是AR，在現實世界中增加外在環境資訊。
第二種是生活記錄（life logging）合。譬如說，你在現實世界戴著智慧型手錶運動，智慧型手機的app畫面就會完整顯示你的心跳資料與運動路線。
第三種是鏡像世界（mirror worlds），將外在環境資訊整合到虛擬空間中。
第四種是虛擬世界（virtual worlds），個人（或事物）存在於完全虛擬的空間之中，並在裡面活動。
各類的元宇宙運作與表現，都需要相關軟硬體、網絡介面，並藉以區隔：身分與互動、介面與網絡、感知與穿戴、模型與沉浸。
      藉由Metaverse Roadmap座標交織可以全觀元宇宙，我再利用COSPACES模版來改製，使用時可以轉動觀察，相信更能展現不同效果。
      元宇宙的衍生概念：如何真正解決真實世界的實際問題、繼而提升生活與知性滿足、終於創造新價值，對自己人類、地球永續皆然。我的「智慧造境、造智慧境、造境智慧」，也會好好融聚原、元宇宙，圓援源緣，打造教育美好未來。