電腦＋單槍之後的電子白板

    暑假玩了一些電子白板，總認為它的位置是在電腦、單槍投射出去之後，還要能發揮何種教學應用，必須好好思索。

實體式電子白板
    誠然，單槍可以投射的範圍，除了流明度之限，也會因實體式電子白板的大小、位置而定。利用專屬的白板筆、板擦，可以在電腦投射出來的畫面上繼續講解繪圖，或是直接在白板前操弄電腦動作，白板上的教學過程可以搭配軟體加以拍照或錄影（在電子白板上也有功能鍵可以使用）。

      老師所站的位置，自然地回到原有黑板的位置，可以不被侷限在電腦前；不過，可能操作電腦已習慣的老師（包括我自己），仍覺得有一塊數位繪圖板（也有無線式的），加上合適的軟體（更何況還有像JoinNet那樣的網路同步教室也有網路合作式的白板功能呢！），應該對實體式電子白板的依賴度就沒那麼大了。

（新昌老師攝製於三信家商）

虛擬式電子白板
    利用定位與感應的方式，將單槍投射出去的範圍設定為白板區域，之後利用集合雷射筆與滑鼠功能的筆來操作。若是站在這樣的虛擬區域前，可以利用多功能筆與投射面之間的感應，仿如電子白板般畫圖與操作；更有趣的是，若是站得很遠，可以像我們使用雷射筆的習慣，所指到的雷射紅點就是可操控的滑鼠喔！雖然隔空畫圖也有特殊效益，但總覺得『使不上手』，要多加練習才會順暢。

    以教學設備的『絕對必要』性來看，電子白板總在許多應用的輸出端之後了，是否絕對必要？見仁見智。又或者，在不久的將來，電子紙或是更便宜的可觸控式液晶大面板的出現，也許將與電子白板的功能與定位是相重疊的。