Letmestayforaplay：科學玩具

     今年3/15，第一次前往「小人1號：南澳小孩的圖書遊樂場」，巧遇工作人員，那時就許願希望暑假可以來玩。

     到了7/19，終於成行，拉著裝滿玩具的行李箱，兩個班各90分鐘，也讓我回味在德音帶班與自然課的玩玩具與兒童節時光。

     上完課可以更精準拿捏時間與引導探究，加上昨天與小草一起玩，我更篤定地開始分裝玩具，準備寄送親朋好友，有時還會先教大人玩，哈哈，開心！

     村上憲郎在「量子思考：跳脫常識，在沒有答案的世界裡找到自己的路」提及「隨著ICT 與AI 的深化,人們看待工作的方式逐漸改變。其中最重要的,就是工作時帶著「玩心」。必須具備「不好玩就不是工作」的感覺。」

     我的科學玩具整理，準備三部分開玩~暑假這次先Part1、「彈性與重心」兩個主題，後續再持續開展~
- Part1 科學玩具引導探究：
1、外型（直觀）
2、材質（接觸）
3、提問（自提）
4、預想（討論）
5、試驗（動手）
6、玩法（描述）
7、記錄（數據心得）
      其餘主題與歷程，也會利用一頁Notion 持續整理喔~認真玩真的！

- Part2 未來完成式
1、發現問題
2、提出假測
3、設計與製作原型
4、迭代調校改善
5、成果發表與擴散
- Part3 實虛連動play
1、進出屏理路通
2、數據數位模擬
3、移動、距離、大小S/H
4、互動、影音、TCV造境