展覽（Exhibit）

定      義：在一個空間中去展示物品，學習要展示什麼及如何展示。
教學目標：整理原則來解釋為何這些物品要被展示。
適用方式：運用在任何領域中可展示的物品，可以是歷史上有趣的古物，或是生活中的物品。在這個學習中，重要的是學到如何在展示中組織這些物品。
限      制：必須探討選擇展示物品的背後原因，而不是變成只在「我喜歡」這個層次下。
變      化：任務的指派可以更接近真實，譬如在展場、新的博物館、植物園、遊行等。

Introduction
      你被XXX博物館的董事局請託，幫助設計一項關於YYY的展覽！他們希望您可以結合各種展示與教育意味的活動，來規劃一項展出。

Task
      說明最後的成果將是什麼：展出的實際物體？虛擬博物館(PowerPoint簡報或網頁？)或是無形的展覽，由學生運用想像力愈逼真地永文字或口述來描述？

      老師可以提供一些指示：有多少展品，提醒他們選擇的對象或主題的準則之重要性。

Process
1、首先，探討這些網站以獲得可能會在您的展覽中出現的東西之概觀。
2、在你的團隊，發展選擇特定展品的規則。是否需要有什麼樣的品質？是否有哪些一定能吸引觀眾的東西必須列入考量？
3、現在，根據您的條件找到對象並加以分類。您可能建立各種主題來進一步規畫。
4、由團隊共同決定最後的展出樣貌。
5、準備好應用各種指定的媒介來呈現您的展品。
6、對您的觀眾描述和展示您的展覽。

      以前我寫過一個給老師應用社教博識網與數位典藏的『規劃一項展覽 』，請指教喔！