科學史之旅

      培根（與達文西同時代）說『知識就是力量』。我想研究『不只STS，再加上NSF！ 』，瞭解對於自然現象到科學知識系統建構的歷程，同時也從『前往從前，看歷史使力 』中，看科學發現到工業革命，再到世界博覽會與世界現況做個全盤探究。

      我選擇『圖解科學史 』當參考主軸，一方面藉著時間年表可以標記許多知識領育與當時政治、社會的關聯，同時由於作者的日本人醫學背景（日本小兒科醫師），它也兼顧許多中國與日本時代方面的資料。（日後還有許多書籍會再一起檢視。）

      我從達文西 ～科學第一人開始探討：當時的城市剛興起，許多武器的發明製造，是確保城邦強盛的力量，而達文西對於城市裡的『水 』，也研究許多喔！許多科學原理尚未被描述，而印刷術剛興起、航海時代也開展了新大陸的發現與開墾...，再到英國1760年工業革命開始的階段，科學革命與知識討論、自由主義經濟、社會發展到國家強盛的關聯。這樣，就可以接著開始1851年的首屆萬國博覽會到現在了。

      我對當時的英國法國、中國日本與台灣的互動關係最感興趣，尤其在科學進展的知識中，也發現某些特別事件的年度有巧合關連：

1.在兩次鴉片戰爭之間，英國舉辦了第一次世界博覽會，您可以參考www.timelines.info 網站的年表、而歷史文化學習網 也有地圖描述：

2.而第一次鴉片戰爭 結束（1842年），上海被迫開港，同時科學史上，焦耳提出『能量守恆原理』。

3.第二次鴉片戰爭後 ，日本開始明治維新 （1868），及至1894、95年甲午戰爭 ，清廷戰敗割讓台灣、澎湖給日本。

4.1895那年，諾貝爾獎成立基金會、倫琴發表X射線的實驗研究，也讓他獲得1901年首屆諾貝爾物理學獎。

      先穿梭時空遊歷到此，我邊利用excel整理，再慢慢加上更前面（像鄭和 、鄭成功 ）與更後面的史實（像八田與一 與台灣博覽會 ），在維基百科 上也有許多資料可以參考，您也可以參考『回顧世博與一頁滄桑的現代史 』與『且求知識於上海世界博覽會 』。